Круглий стіл був присвячений взаємодії між музеями науки МАН і практичному обміну досвідом: як оновлювати експозиції, створювати інтерактивні програми та ефективно організовувати роботу музею.

Модерацію круглого столу здійснили заступник директора НЦ «МАНУ» Василь Дунець і методистка відділу науково-освітніх експозицій Катерина Галушко-Ванзуряк. Учасників привітав президент Малої академії наук України Станіслав Довгий, який окреслив шлях створення музеїв науки в Україні — від ідеї та вивчення міжнародного досвіду до відкриття першого інтерактивного музею науки на ВДНГ у 2020 році та подальшої розбудови мережі в регіонах.

У межах лекційного блоку своїм досвідом поділилися міжнародні та українські експерти, представивши різні підходи до розвитку музеїв науки — від державних моделей до практичних рішень, що вже працюють у громадах.

Івоне Фашада, членкиня Ради директорів португальського центру Ciência Viva, представила досвід країни, де мережа центрів науки є частиною державної освітньої політики. Її доповідь показала, як системна підтримка дала змогу створити десятки центрів науки, в яких діють наукові клуби, школи як єдина екосистема. Окрему увагу вона приділила формату взаємодії зі школярами: коли діти не просто відвідують центр, а занурюються в дослідження разом із науковцями, працюють у лабораторіях і продовжують навчання в літніх школах разом із родинами.

Про польську перспективу розвитку міні центрів науки “SOWA”розповів Матеуш Кот, керівник відділу розвитку партнерських осередків і керівник ініціативи SOWA Центру науки «Коперник» (Варшава, Польща). Він представив «Зони відкриттів, уяви та активності» (SOWA) — мережу локальних центрів науки в невеликих містах Польщі, яка вже охопила майже 850 тисяч відвідувачів.

Денис Свириденко, завідувач кафедри ЮНЕСКО з наукової освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, розповів про створення кафедри, принципи її роботи та можливості професійного розвитку, які вона надає, а також про першу та єдину магістерську програму з наукової освіти та наукової комунікації в Україні

Завершив лекційний блок Василь Дунець, заступник директора з навчально-виробничої роботи Національного центру «Мала академія наук України». У лекції «Центри та музеї науки: світовий досвід та можливості для України» він окреслив становлення й еволюцію музеїв науки — від перших експозицій до сучасних інтерактивних просторів. Василь Дунець наголосив, що сьогодні музей — це не місце споглядання, а середовище взаємодії, де відвідувачі стають учасниками процесу.

Практична частина круглого столу була присвячена роботі з форматами, які можна масштабувати в регіональних музеях. Учасники розпочали зі знайомства в інтерактивному форматі — майстер-клас провела Ольга Макаренко, показавши, як запитання допомагають створювати довіру й об’єднувати нові команди.

Після театралізованого наукового шоу «Високий тиск» від Ганни Дахно та Марії Коваленко увагу зосередили на освітніх програмах: Леся Харітоненко, завідувачка відділу освітніх програм, окреслила підходи до їх створення, апробації та впровадження в діяльність музеїв.

Окрему увагу приділили організаційним процесам: онлайн до заходу долучилася Анна Даниленко, яка поділилася досвідом адміністративного супроводу музейної діяльності — від укладання договорів до взаємодії з відвідувачами.

Завершенням стала інтерактивна сесія Марії Дубрової, завідувачки відділу науково-освітніх експозицій, присвячена мистецтву запитування та трансдисциплінарним підходам — поєднанню науки з мистецтвом і сенсорним досвідом для поглиблення освітнього процесу.

Круглий стіл об’єднав професійний досвід, практичні підходи й бачення розвитку музеїв науки в Україні. Учасники повернулися до своїх міст із новими ідеями та інструментами для роботи — і розумінням музею як простору для взаємодії, дослідження та відкриттів. На згадку про подію вони також отримали подарунки — навчальні набори «Магніт» від польського фонду «Дитячий університет» і математичні бокси від Музею математики «Кубоїд».